مرکز توانبخشی مهسا مقدم کلینیک گفتار درمانی کاردرمانی درمان اختلالات ذهني جسمی و ذهنی
کودک خدمات کاردمانی را از همان سنین کم دریافت می کند. کودکان نوپا باید از وسایل کمکی برای تحرک استفاده کنند. بریس ممکن است زمانی که کودک شروع به راه رفتن کرد ، نیاز باشد. ورزش و تفریح برای کودک در سن مدرسه ضروری است . فعالیت بازی از آغاز نوزادی تا نوجوانی اهمیت فراوانی دارد.
بر اساس نتایج عملکردی که از کودک انتظار دارید اهداف کوتاه مدت و بلند مدت را تنظیم کنید بازه ی زمانی که انتظار دارید کودک این اهداف را کسب کند، تعیین کنید. در صورتی که کودک نتوانست اهداف مورد نظر را در بازه ی زمانی تعیین شده برست آورد، برنامه ی درمانی را در مورد بازبینی قرار دهید.
شخصیت کودک
انگیزه ی کودک برای حرکت ، خلق و خو ، رفتار ، تمایل به ریسک کردن، مشخصه های مهمی برای اثر بخشی و نتیجه دادن توانبخشی هستند . این کاراکترهای شخصیتی کودک مستقل از ضایعه یا ناتوانی اوست.
خانواده
بعضی خانواده ها برای فرزندشان فرصت ها و تمرینات فراوانی را فراهم می کند و محیط او را غنی می سازند و توانایی او را برای کسب مهارت های جدید افزایش می دهند.
آگاهی از منابع خانواده ، کیفیت محیط خانه ، حمایت خانواده و والدین/ مراقبین ، راهنمایی مناسب برای پایه ریزی اهداف بلند مدت برنامه ی مراقبتی کودکان ناتوان است.